銘龍中學是星洲市一所知名的民辦高中，以其嚴謹的教學和培養學生潛力的理念而聞名。為了更好地發揮學生的潛力，學校成立了一支特殊的高三18班，由優秀的英語教師雷鳴和心理老師桑夏領導。

李燃是這所學校的普通高三學生，他自幼失去父母，只能依賴奶奶生活。奶奶因病體不佳，仍堅持辛苦打工來支持他考大學，實現他的機器人夢想。為了幫助奶奶治病，李燃決定退學賺錢養家。

雷鳴知道每個學生都有無限的潛力，他不願意放棄任何一個學生。他意識到李燃的困境並了解到他的退學打算，決定採取行動。雷鳴與桑夏商量後，決定將李燃和其他有各種困難的學生招入18班。

為了讓李燃和其他學生重拾夢想，雷鳴和桑夏從教育和心理輔導的角度出發，因材施教。雷鳴教導學生培養良好的學習習慣，幫助他們規劃學習時間和提升學習效率。而桑夏則幫助學生面對困境，改善家庭關係，並鼓勵他們建立樂觀的心態。

雷鳴和桑夏的努力最終贏得了學生的信任與愛戴。李燃和其他學生透過他們的引導和鼓勵，逐漸找回了失去的夢想，並堅持努力學習，迎接大學考試。

經過一年的努力，李燃和其他學生順利考上了他們心儀的大學，開始了新的人生旅程。他們對雷鳴和桑夏心存感激，深深地明白自己的成就離不開這位英語教師和心理老師的幫助與支持。

這個故事展示了銘龍中學對學生潛力的重視和關懷，以及教育與心理輔導的重要性。透過雷鳴和桑夏的努力，李燃等學生得以重拾夢想，實現自己的目標，並為未來的人生奠定了堅實的基礎。